国語は特別な教科です。算数・数学や英語などの他教科は、系統的にたくさん勉強すれば成績があがりますが、国語にはそれが通用しません。国語とは、いわば書き言葉の言語体系によって思考力を養成する教科であり、他教科と同じアプローチでは効果的に学習できないからです。また、国語力はすべての教科の土台であり基礎力なので、国語の成績が上がれば他教科の成績も上がります。
国語専門の指導によって、先に国語力を伸ばすことが、受験を成功させるための王道なのです
外国人の論理思考力に勝てないのは、日本語そのものが論理思考に向いていないからだと思っていませんか？
確かに、日本語は論理の表現が分かりにくい言語ですが、論理的表現ができないわけではありません。 これまでの国語教育では、「論理」の基本を教えることが少ないので、身に付けるのが難しかっただけなのです。
その壁を越えるために開発されたのが「文のきまり」という図解教材です。「文のきまり」は、日本語を文章の要素に分解し、視覚・直感的に理解できる図によって記述しています。
『図解国語マスターシリーズ』では、文章の論理構造を常に図解で目に見えるようにし、小学生低学年からでも、文章を論理的に把握できるようになっています。また、中学受験～大学受験で出題される論説文についても、図解チャートを使って文章を分析することで、文章構造に沿って読解の学習を進めていきます。
また、マンツーマンの質問形式指導で、考える力を身に付けます。もちろんテストの読解に問題に強くなり、中学受験の読解の基礎が身に付きます。
国語力は、レベル別かつ階層別の複雑な要素で伸びていくので、生徒さんの現状によって取り組む課題が違ってきます。そのため、国語力は、完全な個別カリキュラムの方が効率よく伸ばせるのです。国語力ピラミッドの頂点である「作文・小論文」の考え方、読解の論理過程の追い方などは、講師との１対1の対話により指導しています。 また、個別指導塾でよくみられる1対2の指導では、一人当たりにかけられる時間が1対1の指導の半分になってしまいます。そのため、マンツーマン担任制の指導形態をとっています。
また、国語には、日本語による一種の「語学学習」としての側面があります。そのため、最も効果的なトレーニング方法は、「自分の頭で考える」そして、「自分の言葉で話す」ということです。直井メソッドが、マンツーマン指導しか行っていないのは、あたかも英会話と同様、講師との対話によって、脳内に言葉を彷彿とさせ、それを表現することによって、国語を学習するからです。講師は、生徒さんの思考過程を追いながら、適切な質問を投げかけ、常に論理思考を促します。だから、初見でも、国語の問題を正解に導く力が付くのです。
当塾では国語力が高く、メソッドを踏襲して教えられる講師だけを厳選して採用しているため、確実に国語力を伸ばすことができます。
一般的に国語力をあげるには、たくさんの読書や漢字ドリルのトレーニングが必要とされています。しかし、この方法によって、目に見える学習効果を出すことは、偶然に左右されてしまいます。なぜなら、インプットの内容が、生徒さんにとって適切な情報であり、学習量であるかということが保証されていないからです。
国語力育成システム「ロゴス」では、小学生版、中高生版のそれぞれで、学年で必要なすべての熟語を、論理的な文章と一緒に覚え、使えるようにします。また、レベル判定テストによって、生徒さんごとに適切なレベルからスタートできます。一日15分取り組むことで、着実に語彙力と文法力を身につけ、読解力や文章力の基礎力を養成します。
直井メソッドのマンツーマン授業は、生徒さんの現在の国語力に合わせたオーダーメイド。講師との会話によって思考力が引き出され、「わかった！」「できる！」という自信を持っていただけます。授業の後、生徒さんからは「これが国語の勉強なの？楽しかった！」という感想をよく頂いております。
国語はすべての教科の基礎なので、早く始めれば、学校のテストは高得点が当たり前になり、受験でも苦労しません。遅くなるほど、学校や受験勉強のカリキュラムが先に進んでしまい、「追い付くため」の学習スタイルになってしまいます。早めのスタートをお勧めします。
※マンツーマン授業のため、コマ数に限りがあります。空きが無い場合は、お待ちいただくことになりますが、ご容赦ください。
